"إعادة تصميم تعليم علم الصرف القائم على أسلوب التلعيب لمواجهة تحديات المناهج في العصر الرقمي والذكاء الاصطناعي". مجلة المؤتمرات العلمية (JSC), م 3, عدد 3, ديسمبر، 2025, ص 250-64, https://doi.org/10.61212/jsc/501.