كيف ترتبط اللسانيات بالأنثروبولوجيا: الأبعاد الإبستمولوجية والمعرفية

الملخص

لقد أحدث فردينان دي سوسير ثورة علمية على الدراسات اللغوية والأدبية، إذ طبع الدراسة اللغوية طباعة علمية موضوعية مثلها كمثل أي ظاهرة طبيعية، وبعد التطور العلمي والمعرفي الذي شهدته العلوم الإنسانية أدى إلى انفتاح اللسانيات عليها، فأنتج هذا الانفتاح منهجا جديدا في الدراسات اللسانية، يقوم على نقد التضييق المنهجي البنيوي، وبالتالي تغيرت النظرة اللسانية للسان وأصبحت تراه نظاما سيميائيا نشأ لأجل تحقيق عدّة أهداف أوّلها أداء وظيفة التواصل الاجتماعي والثقافي، واستنادا على هذا الطرح الابستمولوجي ظهرت عدّة جهود علمية تهتم بالعلاقة بين الإنسان واللسان، وأفرز هذا الاهتمام في إعطاء دفعة معرفية إبستمولوجية كبيرة لتمهيد الطريق أمام نشأة دراسات بينية أو متمازجة أو كما اصطلح عليها بـتلاقح العلوم ومن بينها : اللسانيات الاجتماعية، واللسانيات النفسية واللسانيات الأنثروبوجيا

وعليه، سيكون موضوع مداخلتنا موسوما بـ: كيف ترتبط اللسانيات بالأنثروبولوجيا: الأبعاد  الإبستمولوجية والمعرفية.

ومنه نطرح الأسئلة الآتية: ما مفهوم اللسانيات والأنثروبولوجيا؟  وما المبادئ  والأسس النظرية المشتركة لكل من اللسانيات  والأنثروبولوجيا؟ وما مدى التفاعل المعرفي والمنهجي بين اللسانيات والأنثروبولوجيا؟  وما هي المفاهيم التي نتجت عن هذا التفاعل؟ .

ومنه تهدف ورقتنا البحثية إلى تبيان  طبيعة العلاقة التفاعلية بين اللسانيات والأنثروبولوجيا.

وللوصول إلى هذا الهدف العلمي، اتبعنا المنهج الوصفي التحليلي.

ولقد اعتمدنا الخطة الآتية:

-       الإطار المفاهيمي للسانيات والأنثروبولوجيا

-       مبادئ وأسس كل من علم اللسانيات وعلم الأنثروبولوجيا

-       طبيعة العلاقة بين اللسانيات والأنثروبولوجيا

وختمنا بجملة من النتائج أبرزها:

أنّ الانفتاح الدرس الأنثروبولوجي على البحث اللساني سهّل عليه الطريق للولوج إلى الأبعاد الاجتماعية والثقافية للغة، لأنّ اللغة هي بوابات الدراسات الإنسانية ومنها الانثروبولوجيا، كما أنّها الحامل المادي لثقافة وعادات وتقاليد وعقلية المجتمعات الإنسانية.